Cum să învățăm copilul să-și aleagă conștient prietenii?
Ca părinți, ne dorim tot ce e mai bun pentru copiii noștri. Iar prietenii lor fac parte, desigur, din acest „tot ce e mai bun”.
Dar… uneori copiii leagă prietenii cu persoane care nu le influențează pozitiv – iar noi simțim asta cu mult înaintea lor.
➡️ Cum putem sugera, cu tact și fără interdicții, că „poate acel copil nu este cea mai bună alegere”?
💬 În loc să comentați direct despre celălalt copil, întrebați:
„Cum te-ai simțit când ai fost cu el – liber sau tensionat?”
„Ai putut fi tu însuți sau a trebuit să te schimbi ca să fii acceptat?”
Astfel, nu vorbim despre ceilalți, ci îndreptăm atenția copilului către propriile sale emoții. Iar tocmai acest lucru este cea mai importantă abilitate în construirea unor prietenii sănătoase – să se simtă pe sine și să știe să-și stabilească limite.
📌 Și cel mai important – fără presiune.
Copiii nu rețin întotdeauna exact cuvintele noastre, dar simt emoția cu care le spunem. Dacă simt judecată sau control, se vor închide în ei.
✨ Povestiți-le întâmplări – din propria voastră viață:
despre prietenii adevărate, despre dezamăgiri, despre oameni care au rămas pentru totdeauna. Astfel, copilul nu va face o listă de „prieteni buni” și „prieteni răi”, ci își va forma o busolă interioară – cel mai sigur ghid în relațiile umane.
📚 Iar această busolă interioară nu se formează doar prin conversații, ci și prin experiențe.
De aceea, cărțile cu exerciții pentru creier sunt un ajutor atât de valoros – în ele, copilul lucrează cu ambele mâini, se concentrează, înfruntă provocări și simte satisfacția propriei reușite.
Acest proces nu doar că dezvoltă abilități, dar îl învață și să simtă ce îi aduce bucurie, liniște și încredere.
Iar acestea sunt la baza unei stime de sine sănătoase și a capacității de a alege prieteni care îl fac să se simtă bine și acceptat.
